Le carnaval de Marly
Le 4 avril 2011
Fête de l'école
Le 24 juin à partir de 18H00
Votre enfant doit être en bonne santé pour étudier : cela suppose une alimentation équilibrée, un apport d’eau suffisant et une bonne fréquence de passage aux toilettes, un cartable qui ne comporte que le nécessaire pour protéger son dos, des nuits régulières et suffisamment longues.
Pour être inscrits dans une école, les enfants doivent être vaccinés contre les maladies graves suivantes : diphtérie, tétanos, poliomyélite (vaccins souvent associés à celui contre la coqueluche).
Lors de l’inscription de votre enfant, il vous est demandé une photocopie de la page de vaccination du carnet de santé ou les certificats médicaux prouvant que ces vaccinations ont été réalisées. Si votre enfant n’est pas vacciné, vous êtes invité à fournir un certificat médical de contre-indication.
Une visite médicale, à laquelle il vous est conseillé d’assister, est organisée entre cinq et six ans et effectuée par le médecin de l’Éducation nationale.
Elle permet de faire le point sur la santé de votre enfant pour repérer les troubles (moteurs, visuels, etc.) qui pourraient entraîner des difficultés d’apprentissage et de voir avec vous comment y remédier.
Si votre enfant nécessite une prise en charge particulière liée à son état de santé (médicaments d’urgence, régime alimentaire, etc.), vous pouvez demander à l’école d’établir un projet d’accueil individualisé (PAI), rédigé en concertation par le médecin de l’Éducation nationale, le directeur de l’école, et vous-même.
Il est vivement recommandé que les élèves n’utilisent pas de téléphone portable dans l’enceinte de l’école.
La santé est abordée à travers les enseignements. Des activités éducatives aident les élèves à connaître le fonctionnement du corps humain et les grands principes pour rester en bonne santé (nutrition et éducation au goût, hygiène, sommeil, etc.).
Les élèves sont sensibilisés aux risques que certains comportements peuvent entraîner: "jeux"dangereux et violents et, à partir du CM1, dangers liés à la consommation du tabac ou de l’alcool. Ils sont informés sur les droits de l’enfant, les différentes formes de maltraitance et les personnes à contacter en cas de besoin.
Il est important que des relations de confiance s’établissent entre vous et les enseignants, pour que les enfants puissent éventuellement se confier dans des situations de danger ou de menace : jeux dangereux, racket, etc.
Les enseignants et le directeur d’école assurent la sécurité des élèves. En coordination avec la famille, ils assurent également une éducation à la sécurité.
La surveillance des élèves est continue et prend en compte la diversité des locaux, du matériel scolaire et la nature des activités proposées.
Les précautions nécessaires sont prises face aux risques auxquels les élèves sont exposés pendant les enseignements, les récréations, les déplacements.
Ces précautions sont ajustées en fonction de l’âge des élèves.
Le règlement intérieur de l’école peut aussi prévoir une liste de matériels ou d’objets qu’il est interdit d’apporter à l’école.
Des exercices de sécurité (évacuations ou mises à l’abri, par exemple) permettent de mettre les élèves en sûreté en cas d’incendie ou de risques majeurs (risques technologiques, tempêtes, inondations, séismes, etc.).
Vous pouvez être associé à certains d’entre eux.
Les recommandations diffusées pour prévenir un risque sanitaire insistent sur la mise en oeuvre de gestes simples :
La cour de récréation est un espace particulier : l’apprentissage des relations avec les autres enfants s’y développe par le jeu. Certaines pratiques peuvent être dangereuses et divers "jeux" (jeu de la tomate, du foulard, le rêve indien) présentent des risques : au premier signe, n’hésitez pas à partager vos interrogations avec les enseignants.
L’éducation à la responsabilité vise à faire acquérir aux enfants des comportements adaptés face aux risques de la vie courante, aux déplacements et à la sécurité routière et aux risques naturels, technologiques ou humains.
Ils apprennent aussi les premiers gestes de secours.
Chaque élève doit être capable d’être attentif à sa propre sauvegarde et de contribuer à celle des autres.
Deux attestations figurent maintenant dans le livret scolaire, l’attestation de première éducation à la route (APER) et apprendre à porter secours (APS).
L’assurance scolaire ne peut pas être exigée pour les activités obligatoires à l’école, mais il est recommandé d’en souscrire une.
Elle est indispensable pour les trajets école-maison et les activités extrascolaires (sportives, par exemple), à cause des risques de dommages que votre enfant pourrait causer mais aussi subir. Elle est aussi exigée pour les sorties scolaires. De plus, les organisateurs d’activités facultatives ou périscolaires peuvent exiger des élèves qu’ils soient assurés pour certains risques spécifiques.
Si vous avez déjà souscrit une assurance multirisque familiale et que vous ne souhaitez pas souscrire une assurance supplémentaire, vous pouvez vérifier avec votre assureur la nature des risques qu’elle couvre dans les cadres scolaire et périscolaire et à quel niveau. Il est conseillé de lui demander de vous communiquer par écrit ces précisions.
source:www.education.gouv.fr